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      高中物理 朱寬德

      朱寬德 1993年師范大學物理系畢業 藍天實驗學校高中部物理教師,年級主任。 多年從事高中物理教學,長期擔任藍天實驗學校高中部宏志班班任及物理教學,在教學過程中,認真細致地研究教材,研究學生掌握知識的方法。不斷探索,嘗試各種教學的方法,積極進行教學改革。積極參加學校組織的教研活動,通過參觀學習,外出聽課,等教學活動,吸取相關的教學經驗,提高自身的教學水平。對學生布置作業有針對性,有層次性。力求每一次練習都起到最大的效果。在課堂講授中,他列舉大量的生活、生產中的實例,向學生介紹現代科技知識,

      高中地理 余燕

      高中地理 余燕 高中地理教師,1996年03月24日生, 2017年07月畢業于商丘師范學院, 畢業后至2019年08月在溫州從事教學工作, 2019年09月正式入職藍天實驗中學。 任教期間:她幫助學生構建知識網絡,建立知識之間的聯系,形成概念圖。結合學生所熟悉的日常生活實例或典型題例展開,有助于調動學生的情緒,提高學生的學習興趣,培養學生的綜合素養,合理控制練習的數量和質量。圍繞幾個考點通過課堂限時考試,當堂講評,學生自主閱卷等形式調動學生的積極性,幫助學生及時發現和解決問題,真正做

      高中物理 徐少華

      高中物理 徐少華 岀生年月,1979年5月20日, 2002年畢業于上饒師院,從事物理教學19年,擔任班主任19年,在任教期間。他制定復習計劃,把握復習進度。在每堂復習課上要向學生交代復習計劃,包括每一輪復習起止時間,復習內容,復習資料,復習方式,復習要求等,使學生明確老師的復習安排和意圖,讓學生心中有學地與老師一道扎扎實實地復習。如此的方式使得學生無一掉隊,一往無前。 任教期間年年獲得學校優秀班主任,優秀老師稱號。 教育格言:一二三四不掉隊,敢于爭先拿王牌。

      高中英語 吳文耀

      吳文耀 1974.04 畢業于江西師范大學 從事英語教學16年,在任教期間,組織老師舉行集體備課活動,按時開展、取得實效,采用系統性、階段性相結合的原則,做到定時間、定地點、定內容,討論上課復習思路、考查的重點難點、練習的選用、階段性測試與周練的編寫等,寫出具有實效的一體化教學案,使每堂課都能讓學生有收獲,幫助學生把書看薄,沉淀知識,形成能力,完善知識結構??傊?,不管在課堂教學,還是課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的素質為目標,力求讓英語教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

      高中語文 胡新燕

      高中語文 胡新燕 胡老師, 從事語文教學工作21年以來。經歷了各個時間段的高考語文變革,可以準確的把握考點難點,常年帶高三班級,沖刺高考,始終與學生奮戰在一線。 她以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念.為此她重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽講座,積極參加培訓,通過一系列的學習,使他自己的教學理念進一步更新,對新課程理念感悟也在一步步加深.除了學習理論文章外,她還學習文化知識方面的書籍.為了提高她的課堂教學水平,她還虛心向同行們學

      高中語文 方國基

      高中語文 方國基 方國基,男,,本科學歷,藍天實驗學校高中部語文教研組組長 曾被評為全國優秀輔導員。多次評為優秀教師、優秀班主任。榮獲縣教師“基本功比賽”二等獎。獲得優秀教師、優秀教研組組長等榮譽。 從教16年以來,自己鉆研獨一套的教學方法,他把枯燥的知識變成了課堂上的游戲,孩子們學的更加輕松,歡樂,成績也提升的很快。孩子們也習慣這種教學方法。所帶班級名列前茅在學校,在平常教學中把自己的創新運用到日常的教學中,以學生為代表,讓他進行上課,作為班上的小老師,一對一指導方式,即讓成績較好的學生

      高中數學 鮑偉

      鮑偉,男,1989年7月18日出生, 畢業于上饒師范學院, 在數學教學過程中,著力于對學生獨立思考和能力的培養,激發學生的興趣,調動學生學習的積極性,引導學生形成知識網絡體系,形成正確的。教學方法銳意創新,探索設疑式教學、啟發式教學方法。課堂教學生動活潑、扎實有效,深得學生的喜愛。在教學過程中形成了“情知互動,寓教于樂”的教學風格。注重我們身邊的數學、有用的數學、有趣的數學為引導,注重情感價值觀的培養。任教10年以來,多年擔任高三班主任且任教班級數學成績優秀,對學生關心,深受學生愛戴。 教

      高中政治 江紅梅

      高中政治 江紅梅 江老師,本科學歷。在教育教學中遵循“愛與尊重是教育的出發點” ,全心全意為孩子服務,注重從興趣教學入手,根據孩子們的不同特點,琢磨出多種適合學生學習教學方法,推崇個性和能力的培養,憑借積累的經驗和不斷 地探索,使學生樂學、愛學。 從事政治教學18年半,曾多次榮獲優秀教師和優秀班主任榮譽稱號,還獲得余干縣說課比賽二等獎和師德標兵榮譽稱號等,現任藍天實驗學校高中政治組教研組長。 三尺講臺,她辛勤耕耘18載;披星戴月,收獲辛酸,收獲滿懷;教書育人,神圣使命時時在;兢兢業業

      章曉琪

      章曉琪,小學語文教師,從事教育教學工作十余年,常年擔任班主任,曾獲余干縣“一師一優課”獎,多次評為優秀教師和優秀班主任。她的教學格言:愛心獻給學生,誠信送給家長,信心留給自我。他在教學工作中一直踐行著這句格言,深受學生愛戴、家長喜歡!

      吳情

      吳情 :大專學歷,曾多次獲校內“優秀教師”稱號、“教師賽課”一等獎、“教師技能大賽”一等獎等榮譽。雖從事教育教學工作時間不長,但她用極強的責任心和愛心,讓所帶班級月月被評為“優秀班級”。她人生格言是:愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

      湯園園

      湯園園,大專學歷。從事教育有十多年,一直擔任班主任及語文教學工作,經驗豐富,曾多次獲得“優秀班主任”和“優秀老師”的稱號。她行事果斷,工作細致認真,她崇尚用欣賞的眼光看待學生,用寬厚的心態應對生活。

      邱丹霞

      邱丹霞:畢業于萬年師范,畢業之后一直從事教育事業。她在三尺講臺已耕耘十多個春秋,十多年的教學生涯,教學成績斐然,教育工作扎實突出。曾多次獲得“教學大比武”一等獎,每一年都被評為“優秀教師”。她深愛著這份教育事業,這份愛也必將踐行在今后的每一天!

      程麗萍

      程麗萍 本科學歷,從事教育工作11年,擔任小學語文教學和班主任工作。個人多次榮獲“優秀教師”、“優秀班主任”,所帶班級屢獲“優秀班級”稱號。作為班主任,始終尊重學生個性發展,堅持用愛心教導學生,用耐心與家長交流,用細心做好每一項工作。

      劉文娟

      姓名:劉文娟 任教科目:初中語文 教學經歷: 在工作中注重對教學方法的探索、研究;從事初中語文教學15年,以愛心感染學生,以真誠感動家長。性格開朗活潑,對待人真誠、友善,對教育事業有極高的熱情。所帶班級學生活潑 、積極、進??;樂觀、勤學、好學。多年的教學經驗,使她了解學生心理,懂得如何因材施教,對學生有很強的親和力。 教育格言:讓每一個學生都能在快樂中學習,拓展視野,素質教學,夯實基礎,守望中考。

      韓愛峰

      姓名:韓愛峰 任教科目:初中英語 教學經歷:自2003年參加工作,從事英語科目,三尺講臺是我一路走過的印記!   在工作中透過多年的教學經驗積累。逐步構成了自己的一套教學體系。以‘師生相處和諧,“情知互動,寓教寓樂”的教學風格,依托共鳴的師生情感,利用英語獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自愿、主動用心并富有創造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性,發揮潛能,培養引導激發學生對英語的興趣。 教育感言:把機會讓給學生,把精彩留給學生,把掌聲送給學生,把期

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